twitter
rss

Povești mici despre cum ne facem mari

🐛🐞
Oră târzie, copil obosit, teme de făcut. 
Pe pat "un infinit" de piese lego împrăștiate. 
Copilul scrie la mate. 
Mami îi spune:
-Of, ai făcut perfect! Va trebui să strâng eu jumătate din piesele alea!
Ăstuia mic îi lucesc ochii:
- Și dacă fac perfect și la română, strângi și cealaltă jumătate?
...
Și astfel fiecare s-a ocupat perfect de partea sa, ca într-o echipă de neînvins.🌻
.........................................................................................................................
☔🌞 A fost odată un băiețel care își aruncase cămașa de școală mototolită pe pat. Mami o vede și-i spune:
- Am auzit niște gemete la tine în cameră, tu erai?
- Ce-s alea gemete?
- Sunetele pe care le scoți când te doare ceva foarte tare.
- Nu, eu sunt bine!
- Înseamnă că erau de la cămașa asta, uite-o cât e de chinuită, trasă de mâneci, întoarsă pe toate părțile...
- Îmi pare rău, nu o să-i mai fac niciodată așa...

("Eu credeam că e vie!" a explicat mai târziu băiețelul.)
.............................................................................................................................
🌱🌳
Undeva, in Țara Minunilor, trăia un băiețel căruia mama lui i-a spus, în fiecare zi, că cel mai important e să te simți bine în timp ce faci, cu seninătate, lucrurile care trebuie făcute. Că școala nu e un teren de luptă, în care conteaza doar să fii primul, cu orice preț, nici un teren minat, care-ți pecetluiește viitorul. Ci doar un loc unde copiii merg să se dezvolte și să învețe să-și asume responsabilități, la fel cum adulții merg la serviciu.

Așa că băiețelul era, în privința sarcinilor școlare, mai relaxat decât "prevede norma". Primea validare din surse multiple, așa că nu era dependent de validarea școlară. Gășcuța care se strângea în jurul lui în pauze părea a fi o validare suficientă pentru el.
În acest context, doamna a transmis că nu ridică mâna să răspundă. Dacă-l pune, răspunde, dar nu are inițiativa de a demonstra ce știe.
Așa că într-o dimineață, mami i-a zis:
- Mi-ar plăcea ca atunci când doamna pune o întrebare, dacă știi să răspunzi, să ridici mâna. Dacă te numește, bine, dacă nu, nu e nicio problemă, dar tu ridică mâna când știi să răspunzi, că nu e greu. Dacă nu știi să răspunzi, nu e nicio problemă, nu trebuie să ridici mâna.
La prânz, doamna a semnalat că băiețelul a fost numai cu mâna pe sus. La fel ca în zilele care au urmat.
Aceasta e dragoste si asta e puterea unei mame.
Asta cred eu că înseamnă să ai putere asupra copilului tău.
Nu să țipi și el să se supună orbește, de frică.

Nu să-i promiți un nou nuștiuce la 3 de zece aduși ofrandă.🍀

Nu să-l ameninți că se supără mama dacă...

Să aveți o relație în care să fiți atenți unul la nevoile celuilalt și să fiți disponibili să vă adaptați comportamentul pentru a vă face pe plac unul celuilalt mi se pare supremul succes.

Povestite de Flori🌻🐝

Etichete: , ,
0 comentarii |

Copilul mic: testarea vazului si auzului

Dezvoltarea copilului: Testarea vazului

Copilul tău…
• stabilește contact vizual (se uită la ochii tăi)?
• urmărește cu ochii un obiect în mișcare?
• merge sau se târăște fără să se lovească în mod frecvent de obiecte?
• se uită la oameni și lucruri cu ambii ochi?
• ține obiecte la o distanță normală (după vârsta de 6 luni) ?
• merge sau se târăște ușor de-a lungul umbrelor sau zonelor care arată diferit (mochetă, faianță, gresie)?
• se uită la oameni sau lucruri fără să își încrucișeze ochii (după vârsta de 9 luni)?
• are ochi clari,limpezi (nu roșii sau apoși)?

 Dezvoltarea copilului: Testarea auzului

Copilul tău…
• arată că este conștient de zgomotele din casă (telefon, ciocănit, televizor)?
• volumul vocii nu este nici prea mare și nici prea mic?
• se joacă cu jucării care fac zgomot (clopoței, zornăitoare)?
• imită sunete (după vârsta de un an)?
• spune clar finalul unor cuvinte (după vârsta de doi ani)?
• menține un volum moderat al posturilor de televiziune sau de radio?
• ascultă cu ușurință povești, înregistrări sau programe tv.?
• vorbește suficient de clar astfel încât majoritatea oamenilor să-l înțeleagă (după vârsta de doi ani și jumătate)?
• vine la tine atunci când este strigat din altă cameră (după vârsta de doi ani)?

 sursa: parinti.ro, parinti si copii.ro, copilul tau.ro, Qbebe.ro

Etichete: , , , ,
0 comentarii |
Abonați-vă la: Postări (Atom)